mutual-exclusivity-bias

相互排他性バイアス (mutual-exclusivity-bias)

相互排他性バイアスは、子どもが新しい語を聞いたとき、すでに名前を知っている対象ではなく、まだ名前を知らない対象に結びつけやすい傾向を指す。赤ちゃんの言語習得では、無数にありうる語の意味候補を減らす手がかりとして働く。

動画では、子どもが「メンマ」と「シナチク」を同一物と認めにくい例が、このバイアスに関係する話として扱われる。厳密には一つの対象に複数の名前が付くことも多いが、学習初期には「一つのものには一つの名前」という仮定が語彙獲得を速める。