language-dominant-society

言語優位社会 (language-dominant-society)

言語優位社会は、教育・就活・評価制度などが言語化能力を中心に設計され、言葉で考え説明できる人に有利に働く社会構造を指す。話す、書く、説明するといった言語的アウトプットを「賢さ」の指標として扱うため、絵や空間・パターンで考える人の能力が測られにくくなる。

5NJ_tKtvjCs では、視覚思考と言語思考を対比する文脈でこの構造が論じられる。代数、文章題、朗読、自己PRなどの評価が言語思考者に有利に働きやすく、現代社会は言語化能力を過大評価しやすいと水野が指摘する。堀元と水野は自分たちが言語優位の制度に適応してきた側だと位置づけ、できることの種類が違うのに学校や社会が一部の能力だけを賢さとして測る点を問題にする。