聴覚フィードバックループ (auditory-feedback-loop)

発声学習における循環。話し手が唇や舌を動かして音を出し、その音を自分の耳で聞き、目標の音とのずれをもとに調音を再調整する。乳児の喃語から発話獲得、外国語の発音矯正まで、自分の声を聴くことが運動の修正に効く場面で広く働く。

aPnXMtrumzs では、生後6か月ごろの喃語発達を支える仕組みとして紹介される。聴覚障害のある子どもでは同じ時期に「まんまー」のような喃語が出にくいという事例を挙げ、唇や舌を動かして声を出し、その音を自分で聞いて再調整する練習が言語らしい発声の成立に必要だと説明される。動画では理論名として明示されないが、発声と聴覚の往復が言語発達の前提として位置づけられる。